Seit den Sportferien sind im Schulhaus Weinberg in jeder 10 Uhr-Pause zwei Kinder mit Dachswesten unterwegs und unterstützen die Pausenaufsicht. Die Dachse sind die ältesten Schülerinnen und Schüler aus dem Schulhaus und gute Vorbilder für alle anderen Kinder. Jeden Tag übernehmen zwei andere Kinder diese Rolle.
 

Vorweg wurden gemeinsam mit allen Klassen die wichtigsten sechs Pausenregeln erarbeitet, besprochen und mit kleinen Rollenspielen veranschaulicht. Jede Regel erhielt eine Farbe. Woche für Woche wurde nun ein Augenmerk auf eine bestimmte Regel gesetzt. Jeder der zwei Dachse hatte täglich einen Ball in der beachteten Regelfarbe zur Verfügung. Bei der gemeinsamen Auswertung nach der Pause entschieden die Dachse, ob die Regel gut eingehalten wurde. Bei Erfolg erhielt das Schulhaus beide, sonst einen oder keinen der Bälle. So waren Ende Woche alle stolz, wenn bei den klassenübergreifenden Zusammenkünften die Ballsäule fast oder sogar ganz voll war. Es zeigt, wie erfolgreich die Regeln eingehalten wurden.

Die Pausendachse schauen, dass die gemeinsam besprochenen Regeln von allen eingehalten werden und unterstützen in Konfliktsituationen, indem sie Lösungsstrategien einbringen. Die schlauen Dachse sind immer sehr motiviert. Nachdem eine Regel nach der anderen Woche für Woche eingeführt wurde, schauen die Dachse nun auf alle sechs Regeln. Gemeinsam achten sie auf ein respektvolles Miteinander auf dem Pausenplatz. Die Regeln sind bildlich an den Eingangstüren festgehalten und dadurch für alle verständlich und präsent.

Nach der Pause kommen sie mit der Pausenaufsicht zusammen und bestimmen, welche Regel am besten geklappt hat, und werfen den Ball der passenden Farbe in die Röhre.

Es ist toll, wie die Kinder miteinander unterwegs sind.

Indem sie miteinbezogen werden, erleben die Kinder, dass sie gehört und ernst genommen werden. Sie lernen, sich eine Meinung zu bilden und diese zu äussern. So erfahren sie, dass sie sich aktiv einbringen und Dinge verändern können. Und es gelingt, gemeinsam eine faire Pausensituation zu schaffen.